會(huì)員動(dòng)態(tài)
中青旅聯(lián)科圖書角在四川雅安落成
摘要：近日，中青旅聯(lián)科的志愿者和“圖書館計(jì)劃”的工作人員一起帶著沉甸甸的圖書和文具，來到四川省雅安市蘆山縣大同村小學(xué)，看望那里的孩子們，并建起“中青旅聯(lián)科圖書角”。
今年7月，中青旅聯(lián)科(北京)公關(guān)顧問有限公司曾攜手“圖書館計(jì)劃”為四川雅安的孩子們捐贈(zèng)了圖書角，如今距離4·20雅安地震已過去半年時(shí)間，災(zāi)后重建工作進(jìn)展得如何，孩子們是否已經(jīng)擺脫的震后的陰影重新回到學(xué)校?他們的學(xué)習(xí)和生活狀態(tài)如何?
近日，中青旅聯(lián)科的志愿者和“圖書館計(jì)劃”的工作人員一起帶著沉甸甸的圖書和文具，來到四川省雅安市蘆山縣大同村小學(xué)，看望那里的孩子們，并建起“中青旅聯(lián)科圖書角”。
大同村小學(xué)坐落在一片青山綠水中，沒有路標(biāo)、沒有寫著校名大門，只尋著一陣清澈的讀書聲，你就能找到藏在竹林深處中的小校園。三層的教學(xué)樓已經(jīng)修整一新，如果不是操場(chǎng)上在震后臨時(shí)搭建的簡(jiǎn)易房，絲毫看不出這里曾經(jīng)經(jīng)歷了那一陣天翻地覆。志愿者剛到的時(shí)候，正是孩子們這天的第一堂課，奉校長(zhǎng)向我們介紹了基本情況。大同村小學(xué)共有77名學(xué)生，設(shè)六個(gè)年級(jí)，配備12名教師，教學(xué)樓是在2008年汶川地震后建成的，4·20雅安地震后進(jìn)行了大規(guī)?？拐鸺庸獭：⒆觽儗W(xué)習(xí)和生活的物資在社會(huì)各界的幫助下現(xiàn)已能夠滿足學(xué)校的基本教學(xué)需要，但是課外書籍非常匱乏。
談話間，孩子們的第一節(jié)課結(jié)束了，志愿者和師生們共同組裝起書架，為圖書整理歸類、編號(hào)登記。志愿者指導(dǎo)老師們?nèi)绾喂芾韴D書，鼓勵(lì)他們激發(fā)學(xué)生們課外閱讀的積極性，開闊眼界。圖書角建好后，孩子們與志愿者一邊學(xué)唱《蝴蝶飛呀》、一邊用彩紙折疊出漂亮的蝴蝶，并將他們親手畫下的斑斕圖畫送給志愿者。
閱讀，對(duì)于孩子意味著什么?當(dāng)一個(gè)孩子手捧著一本書躲在無人的角落閱讀時(shí)，他打開全身所有的感官來體驗(yàn)、捕捉書中所描繪的一切，哪怕是淡淡的微笑、清晨的鳥鳴，抑或是第一束染紅黎明的曙光……語言文字為他提供了無限的探索空間，他要感知、想象、回憶、思考，將文字轉(zhuǎn)化成色彩、聲音、動(dòng)作，轉(zhuǎn)化成一幅幅栩栩如生的畫面，引起他的歡樂、痛苦、喜悅、悲傷……
聯(lián)科相信，閱讀改變?nèi)松?，我們期待著這個(gè)小小“中青旅聯(lián)科圖書角”能夠開啟孩子們探索世界之旅。
